前言
人的想法是没有边界，没有方向性的，所以很难说的清楚每个人应该朝着怎样的方向前进。但我们可以像探索宇宙那样，先明确自己的起点，再确立一个目标，道路就在两点之间。当到达目标后，又可以将目标作为新的起点，如此反复，步步“前”行。这个目标可以是成为某个人，或者是做成某件事。行进的道路注定不会一帆风顺，遇到障碍可能需要绕路，碰到绝境可能需要折返，但只要能够不断地确认自己的位置，时不时地观望下远处的目标，倒也不至于迷失方向。
对于我来说，定期总结，就是确认自己当前位置的，明确目标的一种方式，所以每年我都会进行一次年度总结。2016年换了工作环境之后，工作内容和方式上也顺带发生了一些改变。因为有了一点富余的时间，于是决定将过往八、九年的工作内容和经验尽量细致完整地梳理一遍。整个过程大概耗时一年，过程中总结了一些工作上的方法，又将一些自我认知的内容写成三篇有关知识体系、思维体系和能力体系的文章。分享的同时，也是希望能获得他人的建议和纠错。前言部分介绍一些思路和感想，包括“为什么要做这件事情，打算如何去做，以及可能遇到的问题”，正文部分主要按照“结构”和“内容”的思路来介绍每个体系的构建过程，最后结束语描述了一下对书写结果的感受。
目标动机
我一直认为，人做任何事情都是怀有一定的动机，哪怕这个动机自然而然，感觉不到，它也是存在的。对于我来说，写出构建自己知识、思维、能力体系的方法，也是为了能够解决以下的问题：
运用自己的知识能力做一些有意义的事情。我们每天都会接触大量的信息，这些信息中包含着很多程度不一的知识。有些让我们一时激动，有些让我们很有感触，但很快就置于脑后，不再关注。除非再次受到相同的刺激，否则很难主动想起来，更不要说付出一些实际的行动。这就好像搜集了一大堆的漂亮、可用的工具和材料，但却只是将它们堆放在一边，从来没有想过用它做点什么。而且堆积的越多，东西就越来越杂乱，越来越难整理，好像什么都会，又好像什么都不会的样子。甚至可能变成一个思想上的“守财奴”或“知识瘫痪者”，只为不断的收集信息，来满足大脑的占有和幻想，典型的病症就是：想的很多，做的很少。
不放过任何一个改善个人想法的机会。先说下为什么要改善想法？因为想法会影响到我们的情绪，而且情绪会影响我们的判断力。比较有趣的一个实验就是：
“你是希望你的年薪有20万，同时知道自己朋友的年薪有25万。 还是希望你的年薪有15万，同时知道自己朋友的年薪只有10万。”
有时我们的脑中会蹦出一些奇特的想法和感悟，短期可能看不出什么，但长期的潜移默化之下，会对我们每个人的价值观判断和行为选择产生影响。小的事情还可以随意随性，但重要的事情上如果不能考虑清楚，就会给自己带来损失，甚至害人害己。即便想法上的改变不能给你带来实际的利益，它也能让你过的更为舒心，更容易感受到幸福。这虽然听起来有点“阿Q精神”，但人活着，有时候图的就是一个“念想”。
管理好自己的精力和时间。人类的思维方式是很容易发散的，这带来的一个好处就是，我们能将一些看似不相干的事情联系起来，进行创新。但带来的一个问题就是我们容易注意力不集中，很难持续深入地做好每一件事情。在反思过往的工作内容的时候，我觉得自己一直是个“半吊子”，好像什么都能做，但有好像什么都做不到极致，原因之一就是没能专注地在一件事情上投入足够的时间精力。所以希望通过这次自我构建，能够明确自己的能力边界，约束注意力，减少不必要的关注，将精力和时间集中在那些应该做好的事情上去。
用结构来整合想法、认知，增强判断力，提高做事效率。可能有人跟我一样，喜欢将一些个人想法和感悟记录下来。这些内容大多十分零散，有的可能存在一些深挖的价值，想要一条条整理，却觉得难以整合，千头万绪，要耗费很多的时间精力。所以如果有个框架一样的东西，将它们分门别类，建立关联，这样添加的同时，就能完成积累。将来如果要进行总结，还能直接拿到一大堆素材，不必从头思考，节省不少时间。
结构关系
那么为什么要构建的三个体系分别是知识、思维和能力？其实这只是我基于个人思路进行的总结，主要出于以下几个理由：
从人的行为和社会的协作方式来看，如果将所有独立的个体抽象来看，信息是输入，内在的想法是加工厂，而行为则是影响其他个体与周边环境的输出。从做事的角度来说，决定做事行为有效性的，与能力相关，例如从事不同职业的人掌握着不同的技能，非行业内的人因为不具有成熟的能力，很难将事情做得像职业专家那样好。而影响能力的学习和发挥受限于想法，但因为人的想法有时是很发散的，只有集中聚焦才能真正提升能力，这种有目标性的想法我将其归属到“思维”中去。那么思维方式肯定不是凭空产生的，它在脑中也需要有足够的“素材”才能够加工的出来，也就是要能够建立认知。但也不是所有的信息都可以帮助形成认知，只有经过提炼总结的知识经验才具备相应的价值。
一般来说，没有知识，就很难形成清晰的认知，缺乏认知也就很难去主动思考，不去思考就更不会去实践，也就转化不成能力。但知识、思维和能力三者又不是绝对的依赖承接关系，因为三者都包罗万象，分门别类，自成体系，却又交织在一起，互相影响。究其原因可能是因为人类社会是靠分工合作，相互协作才能良好运转的系统，例如一个做生意的商人，他自己可能不懂金融财务相关的知识，但是他有识人用人的能力，可以招聘有能力的人来帮他做相关的事情。知识好比我们所吃的食物，思维就像是消化系统，而能力就像是能够行动的的手脚四肢。消化系统从食物中提取能量，供应手脚的行动，而手脚的行动也可以用来获取食物。同样摄入相同的食物，不同个体的消化吸收的强弱不同，提供的能量也就会有所差别，于是建立认知和提升的能力也就不一样了。
其实『知识、思维、能力』这三部分不应该分开写，但在我书写成文的时候，还是没有找到一个好的框架方法将三者融合在一起，毕竟我自己也还只是在探寻的路上。所以我只能在半道上，一边尝试，一边展示，展现出我是如何想的，如何做的，期望着怎样的结果。这样如果遇到困难，也可以快速定位问题，再根据不同的情况，做出不同的判断。例如将自己与他人进行对比，如果是差在知识存量上，那就想办法弥补，如果差在思维方式上，那就向其学习，如果是差在能力水平上，尽量寻求合作。因为能力的差距不是短时间内靠决心和毅力就可以赶上的，它需要大量实践机会。同样的，当我缺少某一方面的能力时，我也可以先思考自己是否具备了相应的知识内容，再考虑如何提高思维层次，最后再看是否有实践的机会来提升能力。
最后也还是将三者进行了一个金字塔分层图示，以构建难度为标准，从下往上依次提高。每一层都设立了一个关键目标，方便在执行时不偏离方向，同时学会如何从中体会到“乐趣”，促使自己坚持下去。
知识包含的种类多，范围广，随着人类文明的发展，还在不断的膨胀扩充中，而且很多知识也在不断的进行更新迭代，想要学完所有的知识是不可能的。所以“知识体系”构建的意义也就在于选择某些部分，然后整合形成感观，也就是至少知道了“是什么”，这部分的乐趣也在于此，也是最容易感受到的。当有了知识感观后，就会不由地想要去思考其“为什么”和“怎么做”，思考的过程就是建立认知的过程。想要体验这部分的乐趣较为困难，一方面是要能够理解过程和原理，另一方面是要能够推导出结果，而且整个思维的过程还要有逻辑自洽性。深思熟虑之后，就可以开始尝试动手实践了，也就到了能力这一层。实践的意义在于验证认知层面上的思维方式究竟对不对，只有经过大量重复的练习才能累积成能力，如果只是偶尔成功一次的大多只能算是“运气”。而实践的乐趣既自于成功后的成就感，还来自于事情本身所能带来的利益。这也就是说，培养能力才是整个体系结构的核心目的。但并不希望整个体系构建后就一成不变了，还需要能够不断改进，适应新的变化和需求。所以期望知识体系能从感观角度去影响思维体系，而能力体系则能从执行角度去影响思维体系，然后再由思维体系去引导能力体系的建立，完善知识体系的内容，之后如此往复，迭代递进。
图中在能力之上似乎还有一层，我将其先归类为“资源”。其实做任何事情，最大的限制往往就是资源，只要有无穷的资源，基本上没有做不成的事情。但资源的累积跟知识、思维和能力不同，所以不在本文讨论的范围内，可以以后再讨论。也许资源之上还有内容，但以我现在的认知水平，就只能看到这么多了。
抛砖引玉
在真正开始写之前，也积累了不少资料和想法，即便如此还是会存在一些可能纠结的问题，在反反复复思考确认后，得出了一些零散的结论，也记录在这里，给有着相同疑问的人作为一个参考。
担心做法不正确，过程反反复复，做了很多无用功。我最开始工作的时候，有着比较强的表现欲，自以为能把事情做到完美，于是花费大量心思先去构想，然后再做，其实效率并不高。后来觉得之前辛苦做的东西都是浮于表面的，实质性的内容并没有多少提升，于是又给自己订立规矩，想做什么就立即去做，然后不断修改，哪怕很快失败了，放弃了，也是尝试过了。但之后又变了，会先将要做的事情记录下来，然后安排个计划，完成一个的同时，顺便做一些其他事情的准备工作。可能有的人一上来就懂得安排优先级，统筹管理，做事高效，这种人就是从小建立了良好的习惯和方法的。对于我个人来说，有些弯路还是必须要走的，因为只有走过弯路了，才能理解好方法带来的提升，以后才能知道如何进一步去改善。成功人士向我们传授经验时，总是强调要听话，按他们说的做，不然“不听老人言，吃亏在眼前”。但其实他们主要是为了标榜自己的“正确性”，并非关心你是不是真的会吃亏。可能他们所谓的好心，其实是在妨碍别人未来进步的可能性，让人丧失试错的勇气。
总想着要做好充足的准备。当我们下定决心想要做好一件有挑战事情时，会先告诉自己一定要做好准备，然后不自觉地把大量时间精力放在准备工作上。例如说是为了学习，却总是在查资料；明明为了解决问题，却一直在讨论过错。而且当我们在做事情的时候，即便事情还没做完，但如果大脑已经想象出了完成后的情景，精神也会懈怠下来，思绪就会发散开来，做事情就会拖延。任何一件事情，做之前都要先确立核心目标，确立了核心目标后就尽快开始做。做的过程中肯定会遇到不少的问题，只要不是阻碍性的都可以先放在一边，确保目标能优先达到。这样，事情做成的机会才会大很多，其他方面的问题可以有计划地一点点改善。但还是要给自己限定一个时间和目标，不能觉得事情可以遥遥无期的做下去，得在有限的时间内尽快达到目的才行。
总想着要全面兼顾，不敢取舍。刚开始做一些简单事情的时候，我们确实可以全面兼顾，力求完美。但是当要做的事情越来越复杂，牵扯较多时，想要面面俱到就十分困难了。当然也不是说完全做不到，这世上总有能力强的人可以做到，但对于大部分普通人来说，确定重要性，制定优先级才是最好的办法。构建体系的目的也就是从结构上减少要关注的量，将最重要的内容先做好，并将基础打牢，这样才能从容面对所有的情况，而不至于瞎忙活。
太过重视方法，而忽略了事情本身。我们都知道，做事要注重方法，但并不是好的方法就能保证事情做成功。方法的本质就是“取巧”，它主要是起到引导作用的，也就是促使你能将事情做下去。但想要真正将事情做好做成，关键还是在于坚持，所以任何使用方法做事的人，最后都不会太过在意方法本身，归根结底就四个字：唯手熟尔。
缺乏实践。建立了体系之后，不是放在那里看着，而是要尽快行动起来。因为刚开始建立的体系其实只是一个空架子，零星挂着一些过往的经验能力。想要将其真正的运转起来，还需要制定相应的学习计划，过程管理，结果验证等。同时也要不断提醒自己，建立的体系要从可执行性上考虑，不要只为了看着好看，但却很难动手操作。
不要只看前后联系和因果关系，更重要的是能够对信息进行数据分析，建立模型。工作中我们会碰到很多问题，有些问题在推动解决时，往往被一些奇奇怪怪的理由给挡住了，比如“做的不够好”，“领导不同意”。这些理由都是经不起推敲的：
“做的不够好？”——那怎样才叫够好？预期的结果数据应该是怎样的？现在差多少？ “领导不同意？”——为什么不同意？是发现了什么问题，还是听到了什么别的消息？
将信息数据化的意思不是完全用数字来进行描述，而是将信息分门别类，规整的有条理，得到的结论有充分的理由支撑，最好这些理由有数据证明，这样才能进行讨论。不然缺少论据，只谈结果感受，就变成了争吵，对解决问题并没有什么帮助。而模型化就是我们常说的科学方法论，也就是用工程学做事的基本方式。先根据模块化或流程化将内容拆分成结构层级；然后每个层级再根据优先级制定计划，每个计划任务又要至少包含任务目标、执行步骤、预期结果等；最后在实践中记录过程，对比结果，总结经验，改正问题。如此反复迭代，最后形成的一套完整成熟的方法体系，才能称之为模型。
注重交流。无论是最后成功的经验，还是失败的教训，哪怕是过程中遇到的问题，个人的感受都可以与人交流。交流有很多好处，交流前会先需要将事情的前因后果作个梳理，明确自己当初是如何想的，如何做的，执行跟结果之间有多大的偏差，这就是复盘。交流时，别人会根据你描述的情景给出不同的看法和建议，扩展你的认知，这就是学习。交流后，如果能够再次尝试，验证修改后的方法是否可行，如果成功了，这就是改进。最后，你通过交流，也促进了他人的思考，彼此之间建立了更多的联系，互相之间更为熟悉，这就为以后合作埋下了伏笔。
学习他人的方法不是生搬硬套，而是学习他人的思路。每个人的经历不同，每天接收的信息和身处的环境不同，这就造成了每个人都有着不同的思维方式，其中占据主导的，我们称之为“三观”（世界观、价值观、人生观）。因为观念的不同，所以每个人做事的方式也不会一样，即使是同样的方法，不同人执行起来也会有不同的过程结果。关键在于是否能理解他人做事情的是基于怎样的思路，他看到了什么，想到了什么，做到了什么，追求怎样的结果。只有理解到这些，才能够真正将方法融入自身，进行掌握，这样做起事情才会真正的得心应手。